陈春敏名师工作室
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“书是人类进步的阶梯”---读书交流分享活动
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1年前
(2024-03-27)
1008
聚焦教育教学方式变革
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1年前
(2024-03-27)
995
“聚焦核心、精准复习”研讨活动
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11个月前
(05-17)
900
陈春敏名师工作室成员参加宁南县朝阳小学吴新梅卓越校长工作室暨朝阳基地教育联合体2024年暑期培训
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7个月前
(08-29)
680
基于教学评一体化的大单元整体设计——小数的初步认识（陈春敏分享）
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2年前
(2023-06-08)
145
基于教学评一体化的大单元整体设计——小数的初步认识.docx...
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小学数学作业批改对课堂教学促进作用的研究(陈春敏分享）
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2年前
(2023-06-08)
153
小学数学作业批改对课堂教学促进作用的研究.docx...
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大单元教学的3层内涵和4个步骤(陈春敏分享）
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2年前
(2023-06-08)
139
大单元教学的3层内涵和4个步骤.docx...
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基于教学评一体化的大单元整体设计——三角形（陈春敏分享0
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2年前
(2023-06-08)
151
基于教学评一体化的大单元整体设计——三角形.docx...
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核心素养视域下“教—学—评”一体化体系的建构（陈春敏分享）
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2年前
(2023-06-08)
149
核心素养视域下“教—学—评”一体化体系的建构.docx...
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数形结合思想在小学数学教学中的应用（陈春敏分享）
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2年前
(2023-06-08)
193
数形结合思想在小学数学教学中的应用.docx...
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基于教学评一体化的大单元整体设计——圆柱和圆锥（陈春敏分享）
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2年前
(2023-06-08)
144
基于教学评一体化的大单元整体设计——圆柱和圆锥.docx...
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大概念视角下的单元整体教学（陈春敏分享）
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2年前
(2023-06-08)
140
大概念视角下的单元整体教学.docx...
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大单元教学（11）：大单元教-学-评一体化设计模型（陈春敏分享)
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2年前
(2023-06-08)
146
大单元教学（11）：大单元教-学-评一体化设计模型.docx...
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我的六年级数学：依托作业进行精准复习（陈春敏分享）
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2年前
(2023-06-08)
160
我的六年级数学：依托作业进行精准复习_20230608001950.pdf...
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